10月19日下午，学校党委副书记、校长李伟年走进思政课课堂随堂听课，并就提升思政课教学质量提出指导意见。

李伟年随机选取了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》《思想道德与法治》和《马克思主义基本原理》4门课程各一个课堂推门听课。课前，他向学生了解课程教学进度；课后，他与任课教师亲切交谈，一一反馈听课意见，对师生互动良好、教学秩序井然的课堂风貌给予充分肯定。

针对思政课课堂教学，他强调，要切实筑牢思政课育人主阵地，提升思政课针对性、感染力和实效性，推动立德树人根本任务落地落实。一要抓实集体备课，凝聚教学合力。马克思主义学院要常态化开展集体备课，集中研讨教学重难点、梳理教学思路、共享教学经验，统一教学标准、打磨教学设计，杜绝单人备课、随性授课现象，实现优势互补、整体提质。二要精研教学内容，优化呈现形式。课堂教学要紧扣课程核心要义，突出重点、直击关键，依据知识逻辑科学构建内容体系，灵活拆解重点和难点，杜绝生硬念稿、机械授课；多媒体课件应符合学生认知规律，精简冗余内容，规范版面设计，及时更新内容，杜绝大段照搬教材原文。三要坚持精准备课，贴合学生实际。立足不同专业学生特点，将思政元素与专业知识、职业素养、行业使命有效融合，凝练针对性案例，打造适配各专业学生的特色思政课堂。紧跟国家政策导向、时代发展步伐和社会现实需要，将鲜活时政素材融入课堂，让思政课与时俱进、富有温度。四要锤炼教学基本功，夯实授课根基。全体思政课教师要常态化开展教学练兵，精进课堂讲授、互动引导、案例剖析等核心能力，创新教学方式、活跃课堂氛围。以扎实的教学功底、鲜活的教学内容、新颖的教学形式推动思政课入脑入心，切实发挥铸魂育人作用。

学校教务处、后勤管理处有关负责人参加听评课活动。

（教务处  供稿）