7月6日下午，党委委员、副校长郭新伟在8号教学楼316会议室与校督导组专家座谈交流，专题调研学期教学督导工作。

       郭新伟充分肯定了校教学督导组长期以来在保障学校良好教学秩序、提升教师教学能力水平等方面作出的不懈努力；对督导组专家的辛勤付出表示衷心感谢。他提出，要立足立德树人根本任务，顺应高等教育发展新形势新变化，完善学校教学督导体制机制，不断提升教学督导效能。一要切实加强学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述精神，紧跟新时代步伐，主动适应高等教育发展新要求，熟悉学校坐标定位和新阶段新任务，确保我们的督导工作与学校发展同向同行。二要拓展督导内容。进一步做好大督导工作，一方面对教师的师德师风和课堂教学能力、专业水平、工作态度以及教学组织等方面进行督导，另一方面要加强对教学单位教学组织、管理、督导工作的监督检查，督促指导二级学院充分发挥办学主体作用，提升教风、学风。三要丰富督导形式。既要全面督导，又可突出重点，既可集中，又可分散，也可以分类分项分专题。除听评课外，还应根据工作需要召开领导班子、师生座谈会，开展专题分析研讨活动，组织调查问卷等，更加全面有效地收集教学信息。四要注重及时反馈。将督导发现的事项分门别类，及时向相关教学单位和职能部门做出有效反馈，使好的经验做法固化下来推广出去，发现的问题要挖掘根源、限期整改，切实推进教学工作持续改进。五要完善督导制度。根据学校发展实际和教学工作新变化，修订学校教学督导相关规章制度，完善教学督导体制机制，将督导工作有机融入教学全过程、各环节，进一步提升教学督导时效性。六要加强结果运用。对督导中发现的优秀教师要加强培养，注意选树典型；对发现的问题要及时通报提醒，以儆效尤；将督导结果合理纳入中层单位年度考核，使督导工作发挥更大效能。

       座谈会上，与会人员认真学习了党委书记李长海在学校2023 年暑期工作部署会暨重点工作推进会上的讲话精神；督导组专家依次交流了本学期具体参与的教学督导工作和过程中发现的亮点与不足；教务处简要介绍了学期教学工作取得的新进展、新成效；大家重点围绕新进教师教学能力发展、学生学习效能提升、课堂教学改革及下一步教学督导工作安排进行了充分研讨。

       校教学督导组部分专家及教务处相关人员参与了座谈调研。

（教务处  供稿）