3月2-3日，我校对2013、2014年新进教师进行岗前培训，49名新进教师参加了培训。
        培训实行集中辅导与个人自学相结合，理论学习、经验介绍与教学实践相结合，专家讲授与现场答疑、双边交流相结合，省、校、系三级培训相结合的原则，采取专家辅导、专题讲座、专家成长报告、课堂教学观摩等多种形式进行，为新进教师提高职业道德素质和教学能力，尽快适应教学、科研工作，更好地为学校建设发展服务打下了良好的基础。

（人事处  供稿）